2003 Article le Courrier Atelier GRAINES DE BONHEUR à prendre
L'approche suivie n'est pas psychologique mais philosophique. Elle se base sur les théories éducatives de Matthew Lipman, spécialiste américain de la philosophie pour les enfants. «Le but», commente l'animatrice des ateliers, «c'est de les inciter à s'interroger, leur donner les e moyens de penser par et pour eux-mêmes, leur offrir une philosophie sur la vie.»
Par l'étude d'un conte, les enfants sont amenés à réfléchir, à se poser mutuellement des questions sur cette déchirure, à échanger des points de vue. «Pourquoi les parents divorcent-ils? Est-ce que ça veut dire qu'ils n'aiment plus leur enfant? Pourquoi l'enfant ne veut pas y croire?»
Le dialogue entre semblables leur permet de voir qu'ils ne sont pas les seuls dans cette situation, que d’autres traversent les mêmes épreuves.
